La Ministre de la Fonction Publique, du Travail et de l’Emploi, Mme Aissatou Abdoulaye Tondi, a reçu en audience, une délégation de l’École Nationale d’Administration (ENA), conduite par sa Directrice Générale, Mme Salmay Bébert.
Après avoir souhaité la bienvenue à son hôte et à ses collaborateurs, Madame la Ministre a salué cette démarche de concertation initiée par la Direction Générale de l’ENA, qui consiste à aller à la rencontre de ses partenaires institutionnels afin de recueillir leurs avis et leurs attentes dans le cadre de la dynamique de modernisation engagée par l’École.
Les échanges ont permis d’examiner les perspectives de modernisation de l’ENA, de recueillir les contributions des différents services du Ministère et d’identifier les pistes de collaboration susceptibles d’accompagner les réformes engagées.
Les discussions ont également porté sur les réformes destinées à renforcer l’offre de formation de l’ENA et à consolider son rôle d’institution de référence dans la formation initiale et continue des cadres de l’administration publique. Les deux parties ont, en outre, évoqué la perspective de la signature prochaine d’un protocole d’accord entre le MFPTE et l’ENA en vue de renforcer leur coopération institutionnelle.
Enfin, les échanges ont porté sur l’ouverture prochaine du concours professionnel d’entrée à l’ENA au titre de l’année académique 2026-2027.
Dans la continuité de cette audience, une réunion de travail élargie s’est tenue avec plusieurs cadres du Ministère. Cette réunion de travail a permis d’approfondir les échanges sur les axes de coopération entre le MFPTE et l’ENA, ainsi que sur les actions à mettre en œuvre pour accompagner les réformes engagées.
Au terme de cette rencontre, Madame la Ministre et la Directrice Générale de l’ENA ont réaffirmé leur volonté commune d’œuvrer au renforcement de cette coopération institutionnelle, convaincues qu’un partenariat étroit entre les deux institutions constitue un levier essentiel pour la modernisation de l’administration publique et le développement continu des compétences des agents de l’État.
